繭居窩巢

殺──很大

2009/04/16

「殺──很大──，殺不用錢──」

親愛的死孩子一號每次心血來潮就殺個沒完，就這樣，已經嗲聲嗲氣的殺了好多天了。

平常太忙，只能請他先關上嘴巴，然後繼續忙著改作業、忙著處理各種糾紛、忙著料理一大堆塞在腦子裡或堆在桌子上的東西。

總算今天有空，在車上一聽到就走了過去，告訴死孩子一號：「不要學這個，很不好聽。」

「廣告就是這樣講啊！這又不是髒話。」強辯向來是死孩子一號的看家本領，只要讓他抓到了一點小破綻，絕不會善罷甘休。

「你覺得這樣好聽嗎？」

「可是瑤瑤的聲音本來就是這樣啊！她不是裝的。」旁邊的死孩子二號也加上了一張嘴，理直氣壯的發言。

「對嘛！她本來就是這樣。」死孩子一號得了助力，更覺自己沒錯。

「你認為這樣很好聽嗎？你認為她為什麼要穿成那個樣子、說這種話呢？」我淡淡的反問：「她的聲音本來就是這樣沒錯，可是搭配上她的穿著和她的語氣以後，你覺得這個廣告透露出怎麼樣的訊息呢？」

死孩子二號低下頭不說話了。這孩子雖然情緒管理極差，在哪裡都讓大人頭痛，但是好好跟他說道理的時候，他是聽得進去也聽得懂的，他一直都很聰明。

「他們要吸引男性消費者啊！」死孩子一號文謅謅的回答，天曉得這種話他是哪裡學來的。最近這孩子的口才真是越來越好了，再配上他辯很大、辯不用錢的絕技，以後教他的人會很頭痛吧！

「對囉！廣告商想要用這樣的女生來吸引男生。可是廣告商為什麼認為她穿成那樣，然後這樣說話可以吸引男生呢？」我再問：「你們覺得這廣告尊重女生嗎？」

兩個死孩子一起搖頭。

「你們覺得這種廣告是給什麼人看的？」

「好色的男生！」

「那麼，你還要學嗎？」

死孩子一號再度搖頭。

成功了，但別高興得太早，孩子是健忘的。

我不知道死孩子們明天會不會把這段簡短的討論給忘得一乾二淨，但至少，在那一刻，他們臉上的表情讓我知道，他們懂了。

其實，我也相信他們原本就知道那廣告不對勁，要不然我不會導引得這麼輕鬆。

如果不是那廣告給予了他們相當大的刺激，死孩子一號怎麼會整天嚷著「殺很大、殺不用錢」呢？

他們知道那個廣告有問題，只是沒有人點醒，他們就無從釐清何者為是而何者非。我常覺得這些孩子很可憐，如果不由我來分析，就沒有人告訴他們那到底是怎麼一回事了。

死孩子一號以後究竟會不會記得這件事不重要，重要的是這是一次機會教育。我喜歡這樣，用一個機會，用一兩分鐘，讓他們明白是非對錯，也看到我是怎麼分析事情的。

教育本來就是一點一滴的累積，積少成多，積沙成塔。不管此刻或記或忘，不管他們這次學了多少，那都是有意義的。

反過來說，親愛的大人哪，我們每一次的胡作非為，孩子也都看在眼裡啊！每一支把線上遊戲弄得像H-GAME的廣告、每一個煽動而扭曲的報導、每一次的攻訐與謾罵，都在孩子的心湖裡丟下了一塊石子。

一樣，積少成多，積沙成塔。影響力的強弱與好壞是沒有關係的。受到什麼影響，孩子就會有什麼樣的改變。尤其那些心靈不夠堅強的孩子，他們沒有抵抗能力，幾乎就是家庭與社會的縮影。

如果越來越多人說我們的孩子在品格方面出了問題，那也只是反映出這個社會病得不輕。至於品格教育？抱歉，品格跟英語沒什麼兩樣，一傅眾咻，只靠學校那一節兩節課是沒用的。

奇怪，這些道理明明幾千年前就被提出了，為什麼到現在還有那麼多人勘不透？

所以我喜歡跟他們討論。我很高興有這樣的機會，至少今天我可以好好的跟他們說上幾句話，沒有進度的壓力、沒有時間的催逼，也不用顧慮其他幾十個被我晾在一旁的孩子。我常覺得，不用趕進度的時候，我才能當個真正的老師呀！

雖然，這比平常累多了。雖然，一天下來，累到在公車上睡著，擠下車時甚至弄丟了親愛的CR送我的髮夾，依舊值得。

親愛的死孩子們，不是只有你們才喜歡校外教學喔！